![\"P1050109](\"https:\/\/www.old-gss-dt.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/P1050109-800x533.jpg\")
Am Rande des Lagenser Stadtwaldes traf sich die Gruppe mit Andreas Roefs, dem Forstbeamten, der einf\u00fchrte in die Aufgaben eines F\u00f6rsters<\/p><\/div>\n
F\u00f6rster, die bei Wald und Holz NRW arbeiten, sind z.B. zust\u00e4ndig f\u00fcr die Beratung und Betreuung\u00a0 von Waldbesitzern. Dabei wird gro\u00dfer Wert auf das Nachhaltigkeitsprinzip gelegt. Und das hei\u00dft: m\u00f6glichst nur so viel Holz schlagen wie auch wieder nachw\u00e4chst. Den Aspekt Nachhaltigkeit betonte Andreas Roefs immer wieder, auch die Notwendigkeit der Pflege und den sorgsamen Umgang mit unseren W\u00e4ldern, damit sie auch in Zukunft unseren Kindern und Enkeln \u00a0erhalten bleiben. Gef\u00e4llt werden m\u00fcssen B\u00e4ume in unseren W\u00e4ldern aber trotzdem, denn wenn sie gr\u00f6\u00dfer werden, verdr\u00e4ngen sie sich gegenseitig, werden instabil und nehmen sich das zum Wachsen notwendige Licht. Also kennzeichnen F\u00f6rster in Waldst\u00fccken die B\u00e4ume, die schwach oder nicht gerade gewachsen sind, damit Waldarbeiter die richtigen B\u00e4ume f\u00e4llen und aus dem Wald holen.<\/p>\n
![\"P1050126](\"https:\/\/www.old-gss-dt.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/P1050126-800x533.jpg\")
<\/a>Hier steht die Gruppe wie eine zu eng gepflanzte Gruppe von B\u00e4umen zusammen und Andreas Roefs erkl\u00e4rt, nach welchen Kriterien entschieden wird, welcher Baum gef\u00e4llt werden muss<\/p><\/div>\n
Wie diese Arbeit konkret vor sich geht, probierten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler selbst aus. Sie erhielten rote und wei\u00dfe Papierb\u00e4nder, mit denen sie die B\u00e4ume kennzeichnen sollten. Sie mussten also selbst beurteilen, welcher Baum ein \u201eBedr\u00e4nger\u201c war, also ein rotes Band erhalten und herausgeschnitten werden sollte, welche B\u00e4ume als \u201epositiv\u201c gelten, ein wei\u00dfes Band erhalten und welche B\u00e4ume neutral sind, d.h. weiter wachsen d\u00fcrfen.<\/p>\n
<\/a>Florian und Nick haben sich f\u00fcr einen Baum entschieden, der herausgenommen werden sollte<\/p><\/div>\n
Die n\u00e4chste Frage war: Wie errechnet man die Holzmenge, die geerntet werden kann? Wie findet man heraus, wie viele Kubikmeter Holz ein Baum bringt \u2013 eine wichtige Frage, die Waldbesitzer beantwortet haben m\u00fcssen, wenn es um das Ernten von Holz geht. Dazu dient eine sogenannte Kluppe, mit der der Durchmesser eines Baumes auf 1,60 Meter H\u00f6he gemessen wird. Die ungef\u00e4hre H\u00f6he und ermittelte Dicke des Baumes werden dann mit einer Sch\u00e4tzformel verrechnet und die ergibt dann die Festmeterzahl, die ein Baum liefert.<\/p>\n
<\/a>Sandra misst den Durchmesser dieses Stammes mit Hilfe der Kluppe<\/p><\/div>\n
<\/p>\n
<\/a>Die Daten aller B\u00e4ume werden in einer Tabelle aufgeschrieben und ausgewertet, damit ein Waldbesitzer errechnen kann, wie viel Kubikmeter die zum F\u00e4llen vorgeschlagenen B\u00e4ume ergeben und was er beim Verkauf des Holzes verdienen kann<\/p><\/div>\n
Neben diesen ganz praktischen Arbeiten erhielten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aber noch eine Menge von anderen wichtigen Informationen. Woran erkenne ich eine Fichte im Unterschied zu einer Douglasie? Antwort: Die Fichte hat spitze Nadeln und duftet nach Harz, der Stamm der Douglasie ist gr\u00fcn und sie verbreitet einen Zitrusduft. Warum darf man auf gar keinen Fall Glasflaschen im Wald liegen lassen? Antwort: Bei Sonnenschein wirken sie wie Brenngl\u00e4ser und k\u00f6nnen Waldbr\u00e4nde ausl\u00f6sen. Warum findet man am Waldrand Gew\u00e4chse, die nicht dorthin geh\u00f6ren? Antwort: Weil die Menschen ihre Gartenabf\u00e4lle dort abladen und sich so Blumen und Str\u00e4ucher ausbreiten, die nichts mit dem Wald zu tun haben. Zu dieser sogenannten Florenverf\u00e4lschung geh\u00f6ren aber auch der B\u00e4renklau, der japanische Kn\u00f6terich oder das indische Springkraut, alles Pflanzen, die nicht bei uns heimisch sind, sich aber so schnell und weit verbreiten, dass urspr\u00fcngliche Pflanzen verdr\u00e4ngt werden.<\/p>\n
Nach alle diesen Informationen drau\u00dfen im Wald ging es dann in das Verwaltungsgeb\u00e4ude in Lage. Dort erlebten sie den Kontrast zur frischen Luft im Wald, denn in Amtsstuben wird ganz normale B\u00fcroarbeit geleistet. Hier werden z.B. die Daten, die der F\u00f6rster drau\u00dfen im Wald ermittelt und in sein Tough Pad, einem Outdoor-PC, eingegeben hat, \u00fcbertragen. In der Verwaltung sind zus\u00e4tzlich viele Sachbearbeiterinnen t\u00e4tig, die bei den Verwaltungsaufgaben helfen.<\/p>\n
Da diese Exkursion eine weitere Aktivit\u00e4t im Rahmen des Erasmus+-Projektes zum Thema Wald mit dem Schwerpunkt Berufsfelder war, gab \u00a0Roefs noch einen \u00dcberblick \u00fcber die Berufe, die in der Forstverwaltung ausge\u00fcbt werden und welche Ausbildungen daf\u00fcr Voraussetzung sind. Diese reichen vom Forstamtsleiter \u00fcber den B\u00fcroleiter zum F\u00f6rster, dem Forstwirt oder Forstwirtin bis zu den Fachkr\u00e4ften f\u00fcr B\u00fcrokommunikation. Also ein breites Spektrum von unterschiedlichen Arbeitsbereichen.<\/p>\n
Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler waren beeindruckt von der Vielfalt der zu erledigenden Aufgaben und das Wissen, \u00fcber das ein F\u00f6rster verf\u00fcgt. \u00a0Dieser Vormittag drau\u00dfen im Wald, bei dem alle Sinne angesprochen wurden, war ein Outdoor-Unterricht, wie er besser nicht h\u00e4tte sein k\u00f6nnen. Naja, das Wetter h\u00e4tte etwas sch\u00f6ner sein k\u00f6nnen\u2026<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Welche Aufgaben geh\u00f6ren eigentlich zum Beruf eines F\u00f6rsters? Was macht er genau, wenn er im Wald unterwegs ist? Mit diesen und anderen Fragen hatte sich eine Gruppe Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus dem Jahrgang der Geschwister-Scholl-Gesamtschule auf den Weg gemacht, um … Continue reading